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山東省日照市2019年中考考試說明-化學

來源:中考網整理    作者:中考網編輯    2019-03-28 11:52:03

說兩句

  一、命題指導思想
 
  1.命題依據教育部制定的《義務教育化學課程標準(2011年版)》。
 
  2.命題堅持有利于發展素質教育,有利于培養學生的創新精神和實踐能力的原則,以能力測試為主導,在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上,全面檢測考生的化學科學素養。
 
  3.命題注重發揮考試評價的導向作用,注重測量自主學習的能力,重視理論聯系實際,關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展。
 
  4.命題力求科學、準確、公平、規范,試卷有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。
 
  二、考試內容及要求
 
  (一)能力要求
 
  初中化學學業水平考試要注重考查學生的終身學習意識和能力,注重考查化學學科核心素養。試卷在"宏觀辨識與微觀探析"、"變化觀念與平衡思想"、"證據推理與模型認知"、"科學探究與創新意識"、"科學精神與社會責任"等五個維度上將有所體現,突出"素養為本"的考查。
 
  1.接受、吸收、整合化學信息的能力
 
  (1)對中學化學基礎知識能正確復述、再現、辨認,并能融會貫通。
 
  (2)通過對自然界、生產和生活中化學現象的觀察,以及實驗現象、實物、模型的觀察,對圖形、圖表的閱讀,獲取有關的感性知識和印象,并對化學信息進行初步加工、吸收、有序存儲。
 
  (3)從提供的新信息中,準確地提取實質性內容,并與已有知識整合,重組為新知識塊,提高在新情境下應用化學知識解決實際問題的能力。
 
  2.分析和解決化學問題的能力[來源:學科網ZXXK]
 
  (1)將實際問題分解,通過運用相關知識,采用分析、綜合的方法,解決簡單的化學問題。
 
  (2)將分析和解決問題的過程及成果,能正確地運用化學術語及文字、圖表、模型、圖形等進行表達,并做出合理解釋。
 
  3.化學實驗與探究能力
 
  (1)掌握化學實驗的基本方法和技能。
 
  (2)在解決化學問題的過程中,運用化學原理和科學方法,能設計合理方案。
 
  (二)考試范圍
 
  1.筆試考試范圍
 
  命題緊密聯系社會實際和學生生活經驗,注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力,引導發展素質教育。
 
  (1)身邊的化學物質。認識身邊一些常見物質的組成、性質及其在社會生產和生活中的初步應用,能用簡單的化學語言予以描述。了解常見非金屬、金屬元素單質及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質及其應用。
 
  (2)物質的化學變化。理解物理變化與化學變化的區別與聯系。認識化學變化的基本特征,掌握化學反應類型,正確書寫化學方程式。了解化學反應中的能量變化。
 
  (3)物質構成的奧秘。初步認識物質的微觀構成,初步認識物質的性質與用途之間的關系。了解分子、原子、元素等概念的含義。熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號。掌握原子結構示意圖、化學式等表示方法。
 
  (4)科學探究。重視考查基礎的學生實驗,注重考查實驗安全和環境保護意識。了解化學實驗室常用儀器的用途和使用方法。掌握常見物質檢驗、分離和提純的方法。掌握常見氣體的實驗室制法。初步學會基本的定量實驗方法。
 
  (5)化學與社會發展。關注與化學有關的社會熱點問題,了解化學、技術、社會、環境的相互關系,并能以此分析有關的簡單問題。
 
  (6)化學計算。利用相對原子質量、相對分子質量進行物質組成的簡單計算。掌握溶液中溶質質量分數的有關計算。能根據化學方程式進行簡單的計算。
 
  2.實驗操作技能考試范圍
 
  (1)溶解與過濾。
 
  (2)二氧化碳的實驗室制取與性質。
 
  (3)金屬的化學性質。
 
  (4)酸、堿的化學性質與酸堿度的測定。
 
  三、考試形式與試卷結構
 
  (一)考試形式:采用閉卷、筆試形式。與物理合場分卷,兩科考試時間共120分鐘。
 
  (二)試卷結構:化學試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,滿分90分。
 
  1.知識內容結構
 
  身邊的化學物質約占30%物質的化學變化約占20%
 
  物質構成的奧秘約占15%科學探究約占15%
 
  化學與社會發展約占10%化學計算約占10%
 
  2.題型結構
 
  第Ⅰ卷為單項選擇題,共12題,每題3分,共36分。
 
  第Ⅱ卷為非選擇題,共7題,包括填空題、實驗題和計算題,共54分。其中,填空題共4題,每題7分,共28分;實驗題共2題,每題7分,共14分;計算題1題,12分。
 
  3.難度結構
 
  化學試題包括容易題、中等難度題和較難題,以容易題和中等難度題為主,總體難度適中。

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